مسابقة فرست 2026​

الرياض – واحة الملك سلمان للعلوم

مدارس الفضيلة الأهلية تحصد المركز الثالث في النهائي الوطني لمسابقة "فرست ليجو" للروبوت بالرياض

في إنجاز تقني جديد يضاف إلى سجل إنجازاتها الحافل، حققت مدارس الفضيلة الأهلية المركز الثالث على مستوى المملكة في “تحدي الروبوت“، وذلك خلال مشاركتها في النهائي الوطني لمسابقة الفرست ليجو (FIRST LEGO League)، والتي أقيمت مؤخراً في واحة الملك سلمان للعلوم بمدينة الرياض.

تألق تقني وسط منافسة وطنية

شهدت المسابقة منافسة محتدمة بين نخبة من المدارس والفرق المبدعة من مختلف مناطق المملكة، حيث قدم طلاب مدارس الفضيلة أداءً استثنائياً عكس مهاراتهم العالية في البرمجة، الهندسة، والتفكير المنطقي، مما مكنهم من تحقيق هذا المركز المتقدم في واحد من أكبر المحافل الروبوتية الوطنية.

دعم القيادة واجتهاد الأبطال

ويأتي هذا الإنجاز بفضل الله وتوفيقه، ثم نتيجة للرؤية الطموحة والدعم المستمر من إدارة المدارس، التي حرصت على تبني التوجهات الحديثة في تعليم STEM (العلوم، التقنية، الهندسة، والرياضيات)، وتوفير كافة الإمكانات والبيئة المحفزة للطلاب لخوض غمار هذه المنافسات العالمية.

كما كان لاجتهاد الطلاب المشاركين ومثابرتهم في التدريب والبحث الأثر الأكبر في الوصول إلى منصة التتويج، حيث أثبتوا قدرة أبناء الوطن على الابتكار والتميز في مجالات الذكاء الاصطناعي وتقنيات المستقبل.

نحو مستقبل واعد

إن هذا الفوز لا يعد مجرد تتويج بلقب، بل هو انطلاقة لمرحلة جديدة تعزز فيها مدارس الفضيلة الأهلية ريادتها في رعاية الموهوبين، ودعم رؤية المملكة 2030 في بناء جيل تقني واعد يساهم في التحول الرقمي والابتكار العالمي.

🏆 قائمة الشرف (أبطال الفضيلة) 🏆

تفخر مدارس الفضيلة الأهلية بتقديم أسماء أبطالها الذين رفعوا راية المدارس في هذا المحفل الوطني:

  • مدرب الفريق: الأستاذ محمد عبد التواب فرحات.
  • الطلاب الفائزون:
  1. الطالب/ نواف سالم الطرجم.
  2. الطالب/ نايف فارس السلامه.
  3. الطالب/ محمد خالد القنون.
  4. الطالب/ فيصل خالد الرضيمان.

معرض صور المسابقة

Developing social and communication skills

By participating in cultural activities such as theater performances, art exhibitions and literary competitions, students learn how to communicate with others and express themselves with confidence and respect.

Promoting cultural belonging and identity

Cultural activities provide an opportunity for students to discover and understand their cultural heritage and interact with it in creative ways. Which contributes to strengthening belonging to the school community and building the individual’s cultural identity.

Promote critical and creative thinking

Participation in cultural activities encourages students to think critically and find solutions to different challenges. These activities can help them develop innovation and creativity skills that can benefit them in various areas of their lives.

Promote practical learning

In addition to the academic aspects, cultural activities provide an opportunity for practical learning and applying the concepts students have learned in the classroom on the ground. For example, a joint art project can combine art, history, and technology, and can be a rich learning experience for students.

Promoting a collaborative and interactive culture

Cultural activities encourage cooperation and teamwork between students and teachers, enhancing team spirit and positive interaction within the school.

Benefits of personal development

Engaging in cultural activities helps individuals explore their identity, values ​​and heritage.

en_USEnglish